A Verdadeira Páscoa!!!

Páscoa

Durante a semana foi trabalhado com os alunos o verdadeiro significado da Páscoa, foi realizado trabalhos na Sala de tecnologia onde os mesmos assistiram vídeos, na sala de aula com trabalhos diferenciados entre outros.

 A direção, coordenação, professores e funcionários da Escola Marechal Rondon desenvolveu um projeto de Páscoa com os alunos, no dia 19 de Abril, foi realizado a celebração e os alunos ofertaram alimentos para a formação de cestas básicas. Ao finalizar a celebração os professores fizeram a entrega das cestas a famílias da comunidade.



Professores entregaram uma lembrancinha de Páscoa para seus alunos.

A professora Rosângela realizou uma apresentação com os alunos do 3º Ano B, onde ao cantar uma música sobre o significado da páscoa os alunos interpretaram em libras.

No período noturno foi realizado uma celebração com a direção, coordenação, professores e funcionários da escola e também foram formadas cestas de alimentos para abençoar uma família da comunidade.

Uso da STE

Alunos e professores utilizando a Sala de Tecnologia Educacional como um meio pedagógico de ensino-aprendizagem.



8 DE MARÇO É DA MULHER

As mulheres do Século XVIII eram submetidas à um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais

O Dia Internacional da Mulher, 8 de março, está intimamente ligado aos movimentos feministas que buscavam mais dignidade para as mulheres e sociedades mais justas e igualitárias. É a partir da Revolução Industrial, em 1789, que estas reivindicações tomam maior vulto com a exigência de melhores condições de trabalho, acesso à cultura e igualdade entre os sexos. As operárias desta época eram submetidas à um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais.

Dentro deste contexto, 129 tecelãs da fábrica de tecidos Cotton, de Nova Iorque, decidiram paralisar seus trabalhos, reivindicando o direito à jornada de 10 horas. Era 8 de março de 1857, data da primeira greve norte-americana conduzida somente por mulheres. A polícia reprimiu violentamente a manifestação fazendo com que as operárias refugiassem-se dentro da fábrica. Os donos da empresa, junto com os policiais, trancaram-nas no local e atearam fogo, matando carbonizadas todas as tecelãs.

Em 1910, durante a II Conferência Internacional de Mulheres, realizada na Dinamarca, foi proposto que o dia 8 de março fosse declarado Dia Internacional da Mulher em homenagem às operárias de Nova Iorque. A partir de então esta data começou a ser comemorada no mundo inteiro como homenagem as mulheres.

http://www.arteducacao.pro.br/homenagem/mulher.htm

A Direção e coordenação da Escola Marechal Rondon deseja a todas as mulheres um FELIZ DIA DAS MULHERES.

Idéias de jogos online

Jogos de salão fazem parte do planejamento dos professores de Educação Física e são muito interessantes para despertar o raciocínio e a lógica da criança.

Segue alguns sites que auxiliará muitos professores no desenvolvimento das aulas.

DAMA

http://www.aulavaga.com.br/jogos/raciocinio/dama/

http://www.jogue.net/jogos-online/master-checkers.html

DOMINÓ

http://jogosonline.clickgratis.com.br/classico/domino-511.html

http://www.jogosonlinegratis.org/jogoonline/domino-online/

XADREZ

http://clickjogos.uol.com.br/Jogos-online/Esportes/Xadrez/

http://www.voujogar.com.br/jogosonline/xadrez-online-versus-computador.html


QUEBRA CABEÇA

http://www.abic.com.br/jogos/qcabeca_25p.html

http://www.ojogos.com.br/jogo/puzzle-maniax-2.html

PREFEITURA ENTREGA UNIFORME ESCOLAR

A Gerência de Educação da Prefeitura Municipal de Naviraí entregou na quarta-feira (16) o uniforme para os alunos da Escola Municipal Marechal Rondon do ano letivo de 2011. Foram entregues duas camisetas para cada aluno do ensino fundamental e EJA.

PROJETO CONHECENDO O AMBIENTE STE

Projeto realizado pelas professoras da sala de tecnologia Gabriela e Patricia, com o intuito de apresentar aos alunos de 1º a 5º ano da Escola Municipal Marechal Rondon a Sala de Tecnologia Educacional para que os mesmos conheçam todos os recursos disponíveis e saibam como usá-los tornando as aulas mais produtivas e motivadoras, trazendo interesse e participação por parte dos alunos, levando o professor a ter um maior aproveitamento no rendimento da sala como num todo.


O projeto foi elaborado para que o aluno se familiarize com a STE saiba como se portar e como trabalhar no computador.

Com a execução do projeto o professor regente poderá trazer o aluno para a STE , ministrando a sua aula de maneira mais tranqüila, prazerosa, sem necessidade naquele momento de ensinar o aluno a manusear o computador , contribuindo no rendimento da aula.

O projeto será dividido em três momentos:
Momento 1 - Os alunos virão para a sala de tecnologia onde será passado no data show algumas normas para o uso da STE e ressaltar a importância da mesma.


Momento 2- A turma será dividida duas turma (somente neste momento que eles estarão aprendendo a usar o computador) para que cada aluno use o computador individualmente, aprendendo cada parte do computador, aprendendo a ligar e desligar o computador , abrir e fechar programas, neste momento o aluno aprenderá como trabalhar no Tux Paint. Momento 3- A turma agora é organizada a ocuparem os computadores de dois em dois, dependendo do número de alunos de cada sala. O aluno trabalhará dentro do BrOffice Writer, abrir e fechar o programa e digitando textos de acordo com cada ano do aluno

Momento 4- A turma será organizada como no momento 3, agora ensinando-os a navegar na internet. Ensinando a se conectar a internet, mostrando como pesquisar através do Google tanto textos ou imagens de acordo com a idade de cada turma.

As aulas serão planejadas juntamente com os professores regentes onde o conteúdo ministrado por ele será trabalhado na STE através de jogos pedagógicos e pesquisas na internet. O professor regente receberá um questionário para que o professor da sala de tecnologia saiba como e o que trabalhar com seus alunos.